- Delapan mahasiswa IIQ An Nur Yogyakarta mengikuti Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II di MTs Tahfidzul Qur’an El Muna-Q, Pajangan, Bantul.
- Program tersebut menjadi kesempatan bagi mahasiswa untuk menghubungkan pembelajaran di bangku kuliah dengan pengalaman langsung di lingkungan madrasah sekaligus mengembangkan kompetensi sebagai calon pendidik.
BANTUL, NUR.ac.id—Delapan mahasiswa Program Studi Pendidikan Agama Islam (Prodi PAI) Fakultas Tarbiyah Institut Ilmu Al Qur’an (IIQ) An Nur Yogyakarta memulai Program Pengenalan Lapangan Persekolahan (PLP) II di MTs Tahfidzul Qur’an (TQ) El Muna-Q, Pajangan, Bantul, Selasa (28/7/2026). Penerjunan mahasiswa berlangsung di Joglo Perpustakaan Pondok Pesantren El Muna-Q.
Kegiatan tersebut dihadiri Dosen Pembimbing Lapangan (DPL) Hadi Muhtarom, M.Pd., Kepala MTs TQ El Muna-Q Widyaningsih, M.S.I., guru pamong, serta delapan mahasiswa peserta PLP. Kegiatan diawali dengan perkenalan, kemudian dilanjutkan pembagian kelompok dan penyerahan mahasiswa kepada pihak madrasah.
Kepala MTs TQ El Muna-Q menyambut kedatangan mahasiswa IIQ An Nur Yogyakarta. Ia meminta mahasiswa memanfaatkan masa PLP untuk mengenal lingkungan madrasah sekaligus belajar secara langsung dari guru pamong.
“Selamat datang di MTs TQ El Muna-Q. Semoga dapat segera beradaptasi dengan lingkungan madrasah, belajar bersama guru pamong, serta memulai observasi dengan baik,” ujar Widyaningsih.
Widyaningsih juga mengingatkan mahasiswa untuk menyesuaikan diri dengan karakteristik lingkungan pendidikan di MTs TQ El Muna-Q yang seluruh peserta didiknya merupakan perempuan.
Sementara itu, DPL mengatakan, pelaksanaan PLP merupakan kesempatan bagi mahasiswa untuk menerapkan pengetahuan yang telah diperoleh selama menjalani perkuliahan. Pengalaman tersebut diharapkan dapat memperkaya pemahaman mahasiswa mengenai praktik pembelajaran di sekolah atau madrasah.
“Apa yang sudah dipelajari di kampus diharapkan dapat diimplementasikan di sini. Kami menitipkan mahasiswa untuk belajar dan memperoleh pengalaman mengajar di MTs TQ El Muna-Q,” kata Hadi.
Hadi menambahkan, melalui PLP II, mahasiswa diharapkan memahami budaya madrasah, berinteraksi dengan warga madrasah, serta mengembangkan kemampuan pedagogik, profesional, sosial, dan kepribadian. Pengalaman ini menjadi bagian dari proses pembentukan kompetensi mahasiswa sebagai calon pendidik. Dengan terlibat langsung dalam aktivitas pendidikan di madrasah, mahasiswa diharapkan memperoleh gambaran yang lebih utuh mengenai tugas dan tanggung jawab seorang guru.
Hadi juga menyatakan bahwa PLP II di MTs TQ El Muna-Q menjadi bagian dari upaya membangun hubungan antara IIQ An Nur Yogyakarta dan lembaga pendidikan mitra dalam mendukung pengembangan pengalaman kependidikan mahasiswa. []