- IIQ An Nur Yogyakarta dan MTs Al Ma’had An Nur membahas penguatan kerja sama di bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan madrasah.
- Kedua lembaga menyepakati sejumlah poin dalam draf nota kerja sama yang akan disempurnakan sebelum penandatanganan.
BANTUL, NUR.ac.id—Institut Ilmu Al Qur’an (IIQ) An Nur Yogyakarta dan Madrasah Tsanawiyah (MTs) Al Ma’had An Nur Bantul membahas peluang penguatan kolaborasi dalam bidang pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, serta pengembangan madrasah. Pembahasan berlangsung di Meeting Room MTs Al Ma’had An Nur Bantul, Senin (10/8/2026).
Pertemuan tersebut mempertemukan jajaran pimpinan dan sejumlah pengelola kedua lembaga. Dari IIQ An Nur Yogyakarta hadir Rektor Dr. Ahmad Sihabul Millah, M.A., Kabag Kerja Sama dan Kehumasan Braham Maya Baratullah, M.S.I., Ketua LP3M Muhammad Saifullah, M.A., serta Sekretaris LP3M Bani Idris Hidayanto, M.H. Sementara, dari MTs Al Ma’had An Nur diikuti oleh jajaran pengelola, termasuk Kepala MTs Muhammad Sabiq Abqorie, M.Pd. dan guru Koordinator Kelas Sains, Ulfa Nakita Hapsari, S.Pd.
Dalam sambutannya, Kepala MTs Al Ma’had An Nur menyampaikan apresiasi atas kedatangan jajaran IIQ An Nur Yogyakarta sekaligus terbukanya peluang kerja sama antara kedua lembaga. Menurutnya, kolaborasi tersebut diharapkan menjadi bentuk sinergi antarlembaga yang berada dalam lingkungan Yayasan Al Ma’had An Nur.
“Sinergi ini diharapkan dapat membuat masing-masing lembaga saling melengkapi dan memberikan dukungan dalam menjalankan program pengembangan pendidikan,” ucap Gus Sabiq.
Pada kesempatan yang sama, Rektor IIQ An Nur Yogyakarta menyatakan kesiapan institusinya untuk membangun kerja sama dengan MTs Al Ma’had An Nur.
“Harapannya, kolaborasi yang kita rintis ini dapat berlangsung secara berkelanjutan. Tidak hanya berhenti pada pertemuan awal,” ujar Sihab.
Pembahasan kemudian diarahkan pada draf nota kerja sama yang akan menjadi dasar kolaborasi kedua lembaga. Para peserta mencermati sejumlah bidang yang dinilai memiliki peluang untuk dikembangkan secara bersama. Dalam pembahasan tersebut, terdapat empat bidang yang menjadi cakupan kerja sama, yakni pendidikan, penelitian, pengabdian kepada masyarakat, dan pengembangan madrasah.
Setelah melalui pembahasan dan penyamaan persepsi, sejumlah poin dalam draf nota kerja sama berhasil disepakati. Draf tersebut selanjutnya akan diperbaiki berdasarkan hasil pertemuan sebelum memasuki tahap penandatanganan oleh kedua pihak. []